ЭНЕРГОИНФОРМАЦИОННЫЕ ПОТОКИ ПРИ ОБУЧЕНИИ И ИХ КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

Стражмейстер И.Б.



Аннотация

Процесс обучения рассматривается как энергоинформационный обмен между обучающим и обучающимися субъектами. Носителями и приемниками энергоинформационных потоков являются люди, которые представляются как термодинамическая система, далекая от состояния равновесия и обладающая открытостью, нелинейностью, когерентностью. В качестве количественных характеристик потоков при обучении принимаются описанные в статье термодинамические показатели.




Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License
Информация 2001-2019 ©
Научно-технический вестник информационных технологий, механики и оптики.
Все права защищены.

Яндекс.Метрика