СРЕДСТВА ПОСТРОЕНИЯ АДАПТИВНЫХ ОБУЧАЮЩИХ ДИАЛОГОВ В СИСТЕМЕ ACADEMICNT НА ОСНОВЕ КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ МОДЕЛИ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ

Бердникова Елена Александровна, Лямин Андрей Владимирович, Русак Алена Викторовна

2009 , ТОМ 09, НОМЕР 3 ( МАЙ-ИЮНЬ )

ISSN 2226-1494 (print), ISSN 2500-0373 (online)

Меню

Публикации

Главный редактор

НИКИФОРОВ
Владимир Олегович
д.т.н., профессор

Партнеры

УДК 007.51; 371.261; 004.588

СРЕДСТВА ПОСТРОЕНИЯ АДАПТИВНЫХ ОБУЧАЮЩИХ ДИАЛОГОВ В СИСТЕМЕ ACADEMICNT НА ОСНОВЕ КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ МОДЕЛИ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ

Бердникова Е.А., Лямин А.В., Русак А.В.

Читать статью полностью

Аннотация

Настоящая статья описывает алгоритмы построения адаптивных обучающих диалогов в системе дистан-ционного обучения с целью оптимизации процесса выявления, конкретизации и последующего устране-ния площадей незнания, а также рассматривает возможность автоматизированной генерации таких диа-логов на основе концептуальной модели предметной области знаний.

Ключевые слова:

обучение, адаптивный диалог, обучающая система, концептуальная модель, онтология.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License